從浙里出發(fā)，下一站，他們將去往這些地方！

“畢業(yè)季”

ZJUSOM

六月的風穿過紫金港，

畢業(yè)的旋律已在耳邊回響。

畢業(yè)生們站在

人生全新的十字路口，

即將奔赴下一趟旅程。

對于他們來說，

這個夏天注定充實而豐盈。

投遞簡歷、筆試面試、

等待與抉擇，

幾乎是走出校園必經的過程。

而每一次選擇的背后，

既是對自我初心的叩問，

也是對未來前路的期許。

他們中，

有人選擇繼續(xù)深耕學術，

站上三尺講臺——

赴意大利博洛尼亞大學、

香港大學、西安交通大學、

華東師范大學

等海內外一流高校任職；

有人選擇繼續(xù)深造，

將赴帝國理工學院、

新加坡國立大學、香港大學、

清華大學、北京大學、

烏普薩拉大學等知名學府

攻讀更高學位；

有人踏入行業(yè)一線，

在商業(yè)實踐中打磨自己；

也有人走入基層，

將個人理想嵌入國家發(fā)展的脈搏。

今年畢業(yè)季，

我們采訪了四位管院畢業(yè)生。

在他們的故事里，

有人很早就錨定了方向，

一路篤行；

也有人經歷過迷茫與焦慮，

在反復試煉中才漸漸看清自己的路。

他們的選擇與經歷，

并不能囊括管院畢業(yè)生們的

所有可能，

但或許，

透過他們的故事，

你能看到一些共通的底色，

照見屬于自己的那道光。

Questions

現場

Answers

1

拿到高校教職，

她希望保持對學術的

好奇與敬畏之心

朱芝

2026屆博士畢業(yè)生

畢業(yè)去向

西安交通大學

助理教授

Q1

為何選擇畢業(yè)后去高校任教？

朱芝

選擇成為一名“青椒”，更多是一個順其自然的結果。這些年的博士訓練讓我逐漸確認，自己非常喜歡校園環(huán)境和科研的氛圍。可以說，高校已經成為我最熟悉、也最能讓我感到踏實的地方。雖然科研有很多不確定性，也會感到壓力和自我懷疑，但當一個問題終于被想清楚、一篇論文慢慢成形的時候，我會覺得很踏實，也會覺得自己在做有意義的事情。同時，我的導師陳發(fā)動教授嚴謹的治學態(tài)度、深厚的學術能力，以及對學生的支持和包容，也讓我對高校教師這份職業(yè)有了更具體、更真實的理解。

Q2

你覺得是什么樣的積累幫助你獲得了西交大的教職？

朱芝

我覺得是長期積淀的結果。高校求職中，好的研究成果是很重要的敲門磚，這些成果背后離不開長期、持續(xù)的科研訓練。求學期間，我比較早地進入了科研狀態(tài)，從本科畢設開始就跟隨導師開展相關課題。進入博士階段后，也在導師的幫助和指導下，慢慢確立了自己的研究方向，并積累了一定的成果基礎。這個過程并不輕松，但讓我擁有了比較穩(wěn)定的科研訓練。

當然，能夠獲得這個機會也有很多幸運的成分。能得到高水平平臺的認可，我非常感激導師、學院以及身邊很多老師朋友一路以來的支持與幫助。

朱芝參加國外學術會議

Q3

未來想成為一名什么樣的老師/學者？

朱芝

我希望未來能成為一名讓學生覺得可以信任、可以靠近的老師。讀博這幾年，我很深刻地感受到，一位好老師帶給學生的影響，不只是教會他怎么做研究、怎么寫論文，更是在學生迷茫、焦慮或者不夠相信自己的時候，給他一些方向感和力量。

作為學者，我希望自己能夠一直保有對問題的好奇和對學術的敬畏。高校工作一定會有壓力，科研、教學和考核也都會帶來很多現實要求，但我希望自己即使在壓力之下，也不要忘記為什么當初選擇這條路。希望自己能繼續(xù)認真做研究、認真對待學生，同時也保留一點屬于自己的時間和生活，不把自己完全消耗在外界評價和短期目標里。

2

央選上岸，

他不再“迷茫”

丁宇清

2026屆本科畢業(yè)生

畢業(yè)去向

中央審計署

Q1

談談選擇這個職業(yè)方向的初衷？

丁宇清

小時候跟隨父母在外經商，其他親友都不在身邊，一路走來總得到鄰里、陌生人的熱心幫扶，這份善意一直記在心底，也讓我早早萌生了回饋社會、服務大眾的想法，而公務員正是踐行這份初心最直接的平臺。同時審計崗位與我的會計學專業(yè)高度匹配，兩段分別在基層政府、證券公司的實習經歷，讓我切實體會到經濟監(jiān)督工作的價值，對比各類就業(yè)方向后，我更加堅定選擇審計這條道路，希望依托財會專業(yè)本領履職盡責，用專業(yè)能力為國家、社會貢獻自己的一份力量。未來我也想做一名心懷善意、堅守底線、業(yè)務扎實的公職人員，腳踏實地做好每一項審計工作，不斷提升自我，不辜負曾經收獲的溫暖與學院的培養(yǎng)。

Q2

是否經歷過“迷茫時刻”？

丁宇清

大三沒能獲得保研資格時，我陷入了一段很長的迷茫期。入學后我一直跟隨大眾節(jié)奏，把保研當作唯一目標，這條路行不通后，我一度失去方向，盲目開始備考考研，卻始終不確定這條路是否真正適合自己。為了找到適合自己的人生方向，我選擇內外同步調整：向外主動參加各類就業(yè)分享會，投遞多段不同賽道的實習，主動向班主任傾訴困惑、尋求指引；向內沉下心鞏固專業(yè)基礎，同步學習考研、公考相關內容，結合實習體驗不斷復盤自我。在不斷探索與權衡后，我最終確定報考審計類公務員。這段經歷也讓我明白，無論遇到何種困境，核心都是持續(xù)充實自我，找準內心真正的追求，只有遵從本心的道路，才能長久堅定地走下去。

3

踏入職場，

她希望以專業(yè)立身，

踐行長期主義

劉欣雨

2026屆碩士（MPAcc項目）畢業(yè)生

畢業(yè)去向

某頭部券商

行業(yè)研究員

Q1

畢業(yè)后，你將入職公司的哪一個崗位？為什么會這樣選擇？

劉欣雨

畢業(yè)后，我將在券商的研究部門擔任行業(yè)研究員。選擇這一方向，一方面是源于對金融市場研究的濃厚興趣，并享受持續(xù)擁抱新知識的狀態(tài)；另一方面也希望將會計與金融的專業(yè)訓練轉化為對企業(yè)與市場的深度分析能力，充分發(fā)揮研究工作的復利效應，將積累的經驗與認知進一步轉化為長期的個人成長回報。同時，以優(yōu)質的研究服務資本市場高質量發(fā)展，亦符合國家戰(zhàn)略導向。

Q2

未來的職業(yè)規(guī)劃是什么？

劉欣雨

首先以專業(yè)立身，夯實基本面研究功底，為客戶提供優(yōu)質的深度研究服務，并不斷拓寬研究的行業(yè)領域與市場范圍。與此同時，對內賦能一流投行建設戰(zhàn)略規(guī)劃，對外服務好政府公共決策與國家戰(zhàn)略。在此基礎上，踐行長期主義，在市場檢驗中迭代投研體系，在周期起伏中磨練心性，最終通過把握長期產業(yè)趨勢，踐行金融服務實體經濟的使命。

生活中的劉欣雨

Q3

如今就業(yè)競爭激烈，你在競聘的過程中是否遇到過低谷？是如何度過的？

劉欣雨

2025年下半年求職時期確實是一段焦慮的時光，我投遞了上百份簡歷，輾轉北上廣深等多地進行面試/實習考察。焦慮在所難免，但我選擇以“盡人事，聽天命”的心態(tài)積極應對，并做好打持久戰(zhàn)的準備。

首先，適當調整預期，盡量先拿到一個保底offer，讓后續(xù)的求職多一份底氣。其次，充分認識到影響就業(yè)的不可控因素很多，不因一時的坎坷而上升到對自我的全面否定。在此基礎上，把握好自己當下可以改變的事情，做好簡歷打磨、實習/項目經歷復盤、面試復盤和模擬練習。此外，保持和朋友、前輩的交流，一方面是交流行業(yè)信息、請教求職經驗，減少信息差，另一方面也可以適當排遣情緒。

Q4

你覺得是什么樣的積累讓你能成功獲得這個offer？

劉欣雨

得益于時代機遇與個人積累的共振。行業(yè)層面，產業(yè)革命與資本市場改革兩大周期交匯下，市場行情的回暖帶來了寶貴的就業(yè)窗口。

個人層面，一是教育背景背書，管院的財會與數據分析交叉培養(yǎng)體系幫助我構建了復合型的知識結構，既夯實了基本面研究必備的財務基礎，也提升了智能化時代所需的計算機素養(yǎng)。二是對口實習積淀。MPAcc項目2.5年的學制給予了我較為充分的時間進行實習，多段市場化機構的深度實習鍛煉了我的財務分析、估值建模、報告撰寫等能力，并形成了一定的行業(yè)研究框架。三是勤奮務實態(tài)度。投研工作需要大量的時間精力投入和較強的抗壓能力，我具備較好的身體素質且愿意下“苦功夫”，能適應較高強度的工作。

4

去往海外一流高校，

他堅定選擇自己熱愛的方向

陳景灝

2026屆本科畢業(yè)生

畢業(yè)去向

康奈爾大學戴森應用經濟與管理學院應用經濟與管理碩士（MS AEM）

Q1

畢業(yè)后，為何選擇去國際一流高校深造？

陳景灝

在本科階段的求學過程中，我找到了自己真正喜歡、并愿意為之長期奮斗的學術方向。未來，我也希望能夠從事學術方面的工作，因此希望通過繼續(xù)深造獲得博士學位。而且我也認為，學術研究最終也應當服務于現實土壤。前往國際一流高校深造，一方面能讓我接觸到不同的平臺與學術氛圍，另一方面也能讓我與來自不同文化背景、擁有不同社會經歷的人交流，從而更深入地理解什么是有價值的問題、大家真正關注什么。我也希望未來自己的研究能夠幫助到更多人。

Q2

為什么選擇這個研究方向？以后想做什么樣的研究？

陳景灝

我堅定地希望繼續(xù)在行為科學方向深耕。行為科學在經濟學、管理學、心理學、社會學、計算機科學等學科中都有相關分支研究，而康奈爾的AEM項目能夠在很大程度上為我提供探索這些具體方向的機會，也能讓我與不同領域的老師交流，并獲得在國際一流高校攻讀PhD的機會，因此我選擇了康奈爾的這個專業(yè)。未來，我希望繼續(xù)從事行為科學方向的研究，尤其關注人類決策偏好的形成機制，以及如何通過機制設計引導人們做出更具親社會性的決策。

生活中的陳景灝

Q3

在申請的過程中是否遇到過困難或低谷？是如何度過的？

陳景灝

申請初期其實比較不順利。春節(jié)前后，我通過社交媒體平臺了解到香港高校已經開始發(fā)放PhD同方向的面試通知，而我申請的所有學校都沒有收到面試邀請。Tinbergen Institute也沒有給我面試機會。后來在NUS的面試中，我沒有答出一個簡單的數學問題，對自己研究contribution的闡述也不夠清楚，所以整體面試表現并不理想。那段時間我非常焦慮，也對自己的能力產生了很大的懷疑：是不是自己的能力和背景不足以在候選人中排到前面？是不是即便讀一個跳板碩士，也很難進入一所好學校繼續(xù)攻讀PhD？當時確實有些失去信心。

至于如何度過，我覺得是一邊接受自己的失敗和不足，一邊繼續(xù)往前看。后悔過去并不會對未來有所助益，我開始關注是否還有其他機會，也持續(xù)留意公開信息，看看是否還有一些歐洲碩士項目仍然開放申請。后來陸續(xù)收到其他碩士項目的offer和PhD的waitlist，心態(tài)也慢慢穩(wěn)定下來。接受了失敗就度過了失敗，向前看，失敗就被拋在后面了。

在管院，他們收獲了……

Q

還能回想起剛入學的場景嗎？當初為何選擇浙大管院？

朱芝

緣分始于浙大管院IPhD夏令營，那段經歷讓我感受到，管院不僅重視科研訓練和學術成績，也很關注學生綜合能力的發(fā)展。對當時的我來說，這種培養(yǎng)氛圍是很有吸引力的。它讓我覺得，在這里讀博不僅是完成科研任務，也是在一個更開放、更全面的環(huán)境中慢慢成長。

回想起剛入學的時候，更多的是來到一個新平臺、新環(huán)境的興奮，自己其實并不完全知道未來幾年會經歷什么。剛入學時對科研和博士生活都還沒有特別具體的概念，只是帶著一種很單純的期待，覺得接下來要認真學習、努力適應。

劉欣雨

和管院的緣分從本科時便已開始，至今還記得專業(yè)分流面試時自己略顯稚嫩又充滿憧憬的模樣。本科四年，老師們細致的教導、學院完善的培養(yǎng)體系、豐富的實習實踐機會、多彩的文體活動安排，讓我對管院產生了深深的歸屬感，留下來繼續(xù)讀研成為了自然而然的選擇。研究生期間，一方面，課程更為貼近行業(yè)實務，財會類課程涉及大量深入的案例教學，編程類課程亦圍繞實際投資場景展開。另一方面，深入企業(yè)一線的機會更多，在理論與實踐的循環(huán)往復中，我對產業(yè)脈動有了更深的理解，亦對學科使命有了更強的認同感。

陳景灝

剛入學時，我覺得浙大比想象中大很多，也氣派很多。尤其是第一次看到西區(qū)的建筑時，感覺非常震撼。

說實話，我當初并沒有想到自己作為一個普通人，也可以做科研、把自己的知識和見解留下來。智能財務這個方向當時很吸引我，錄取分數線也說明了它的實力。我認為它兼具計算機和財務兩個方向的發(fā)展可能性，也很符合時代趨勢和就業(yè)市場需求，因此選擇了浙大管院。

Q

在管院最大的收獲是什么？

朱芝

在反復中成長。讀博讓我真正體會到，科研不是靠一次靈感完成的，而是在不斷修改、不斷推翻、不斷重來的過程中推進的。

在壓力中沉淀。博士階段會有很多壓力，來自科研進展、論文發(fā)表、畢業(yè)要求，也來自自己對未來的不確定感。有時候越想盡快看到結果，反而越容易焦慮。后來我慢慢意識到，很多事情不是一下子解決的，能做的就是先專注當下這一小步，把眼前的文獻讀明白，把這次實驗設計改好，把這一版論文認真寫完。只要一步一步腳踏實地地往前走，很多積累都會在后來慢慢顯現出來。

朱芝在學術會議上分享

劉欣雨

我會用“致廣大而盡精微”來概括。“致廣大”是給我打開了更寬闊的視野，學院提供豐富的海內外實習實踐機會，讓我得以深入諸暨基層見證國企市場化改革、在科技企業(yè)親歷產學研孵化、遠赴中泰羅勇工業(yè)園參與中企的出海實踐，用腳步丈量經濟脈絡。“盡精微”則教會了我如何把研究做細、做深，務實的課程體系夯實了我的專業(yè)基礎，學術論文、智庫報告、教學案例的撰寫鍛煉了我的邏輯思維與數據分析能力，讓我學會從一線的企業(yè)實踐中洞察管理規(guī)律。

我想，以管理智慧回應時代之問，是管院學子應有的責任擔當。

劉欣雨（右1）參加學院組織的出海實踐

陳景灝

幸運、堅持和包容。我覺得在管院最大的收獲，是找到了自己愿意為之長期奮斗和耕耘的研究方向，也找到了一條能夠同時兼顧生計與興趣的職業(yè)道路。能夠認識到這個方向的存在，并愿意為之努力，是我最重要的收獲。當然，導師、師兄師姐，以及學院和學校給予的支持，也都是我非常寶貴的收獲，讓我得以較為完整地初窺科研門徑。

丁宇清

在浙大管院求學，我最大的收獲是拓寬了自身格局。高中階段我的目標僅僅是考取高分、考上理想院校，填報專業(yè)時也只單純考量就業(yè)前景。但踏入管院后，每一堂課，老師都在潛移默化地改變我們，老師告訴我們，作為浙大管院學子，不能只著眼于個人得失，我們擁有頂尖的教育資源，更要扛起與之匹配的社會責任。學院始終倡導我們成為“引領中國發(fā)展的健康力量”，這句話也深深烙印在我心里，指引我跳出個人發(fā)展的局限，選擇投身公職、服務社會。

Q

畢業(yè)在即，此刻是什么心情？管院最讓你不舍和留戀的是什么？

朱芝

曾經無數次想象這一天的到來，但是畢業(yè)在即，心情其實很復雜。一方面會覺得終于走到了這一天，有一種完成了一件很長、期待很久的事情之后的輕松，但另一方面，也有很多不舍和恍惚。讀博這幾年好像很長，長到經歷了很多壓力、反復和變化，但真正要離開的時候，又會覺得時間過得很快，很多場景都還很清楚地留在記憶里。

管院最讓我不舍和留戀的，還是這里的人。包括導師、老師、同門、朋友，還有很多在不同階段幫助過我的人。讀博過程并不是一直順利的，很多時候是這些具體的人給了我支持和陪伴。其次，我也會留戀管院帶給我的那種熟悉感。比如熟悉的工位、教室、走廊，熟悉的校園和生活節(jié)奏，還有那些在論文修改、實驗準備、開會討論中反復出現的日常。它們看起來都很普通，但正是這些普通的日子構成了我的博士生活。現在真的要離開了，才發(fā)現很多曾經習以為常的東西，其實都很珍貴。

丁宇清

畢業(yè)在即，心中滿是不舍。最留戀管院溫暖包容的氛圍，老師們總能在我困惑迷茫時耐心點撥、悉心指引；身邊同學雖存在學業(yè)、升學上的競爭，卻始終彼此扶持、真誠相伴，真的可以說是“謙謙君子，溫潤如玉”，讓我在校四年始終擁有大家庭般的歸屬感，這些溫暖的回憶我會一直珍藏。

丁宇清（中）在畢業(yè)晚會上表演

陳景灝

此刻最主要的心情是懷念。我懷念本科階段相對無憂無慮的生活：沒有太多生活上的經濟壓力，可以享受學校的公共設施，也能夠盡情在自己感興趣的方向上努力和探索。雖然這個過程中也會有焦慮，但畢竟還沒有正式進入就業(yè)市場，也不需要承受工作和生活的雙重壓力。所以總覺得本科階段像是人生中的一個暑假。

管院最讓我不舍和留戀的，是那些非常好的任教老師、行政老師和后勤人員，大家都給了我很多幫助。

劉欣雨

畢業(yè)之際，心中滿是感激與眷戀。不舍的是無數曾習以為常的瞬間：閱覽室靠窗的座位、玻璃幕墻外金色的夕陽、講臺上干貨滿滿的PPT、會議室里熱烈的討論、球場上肆意揮灑的汗水……太多的不舍，匯成一句“當時只道是尋常”。

畢業(yè)寄語

Q

即將離開浙大，他們想說……

朱芝

想對學校、學院和老師們說聲感謝！也想對學弟學妹們說，讀書的過程可能不會一直順利，也不一定每一步都能馬上看到結果，但請不要因為一時的停滯就否定自己。很多成長都是在反復、壓力和看似沒有進展的日子里慢慢發(fā)生的。希望大家照顧好自己的身體和情緒，按照自己的節(jié)奏，一步一步往前走。

最后，希望自己繼續(xù)保持真誠和熱愛，在新的階段里依然認真生活、認真工作，做一個穩(wěn)定、自由、快樂的人。

陳景灝

祝大家都越來越好，希望所有人的努力都能結出果實。“最好的時代”還是“最壞的時代”就在自己的腳下。

劉欣雨

致學校和學院：近七年的求學生涯，“求是創(chuàng)新”已深深融入我的成長底色。感謝學校和學院提供的廣闊平臺，既給予我“專業(yè)立身”的底氣，又給人以探索無限可能的自由。衷心祝愿浙大和管院發(fā)展越來越好！

致老師：感謝各位老師的耐心引導與傾囊相授，感謝學工老師們的溫暖關懷與陪伴，祝老師們桃李滿園、春暉四方、萬事勝意！

致學弟學妹：愿大家珍惜在校時光，充分利用學校和學院的資源，并主動探索優(yōu)質機會，勇于嘗試、敢于突破。祝愿大家前程似錦、未來可期！

劉欣雨（左3）與同學的合影

丁宇清

想對學弟學妹說，不要因為身邊人的閃耀就忽視了自身的光芒。身為浙大學子，我們擁有足夠的底氣與能力去追尋內心真正想要的生活。短暫的迷茫并不可怕，很多時候只是暫時找錯了前行方向。浙大贈予我們最珍貴的禮物，便是擁有自由選擇人生道路的底氣與權利，大膽試錯、勇敢探索，終會找到契合自己的前路。

不同的去向，

不同的心路歷程，

他們用各自的方式，

回答了同一個問題：

“從管院出發(fā)，要去向哪里？”

他們的選擇當然遠不足以定義

“管院畢業(yè)生”的全部可能。

在我們身邊，

還有許多管院學子

走出了屬于自己的道路——

社會創(chuàng)業(yè)、投身公益、

建設家鄉(xiāng)、跨領域探索……

每一種選擇都值得尊重，

每一段旅途都有它的意義。

在管院這片沃土之上，

從來沒有“標準答案”，

只有全力以赴的人生。

無論你走向何方，

請不要忘記

這里都會給你出發(fā)的底氣。

祝愿所有2026屆畢業(yè)生，

前路遼闊，步履從容。

也請相信——

世界很大，容得下每一種光亮。

去吧！

下一程，自有答案！

素材來源 | 2026屆管院畢業(yè)生、學生工作與職業(yè)發(fā)展中心

編輯 | 伍梁永

初審 | 佟慶

二審 | 陳超

終審 | 王恩禹