畢業(yè)季醫(yī)生致辭：別光盯著病，多琢磨琢磨眼前這個(gè)人

畢業(yè)季，河南醫(yī)藥大學(xué)第一臨床學(xué)院教師代表致辭，重點(diǎn)交代學(xué)生們3件事……

整理 | 燕小六

“別光盯著病，多琢磨琢磨眼前這個(gè)人”；

“不要反感和抵觸醫(yī)保部門”；

“為師擔(dān)心你們?cè)庥鲠t(yī)療糾紛”

在近日召開的河南醫(yī)藥大學(xué)第一臨床學(xué)院2026年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上，教師代表郭明好教授致辭，重點(diǎn)交代學(xué)生們3件事，發(fā)言內(nèi)容通俗且有感染力。

郭明好表示，世界上沒有兩個(gè)完全一樣的病，也沒有兩個(gè)完全一樣的人，醫(yī)生不但需要甄別疾病的細(xì)微差別，更需要和完全不同的人相處，并盡力弄懂每一個(gè)人，這正是醫(yī)療的復(fù)雜和有趣之處。

“人體太過精妙復(fù)雜，醫(yī)學(xué)是不確定的科學(xué)，這種天然的局限，需要醫(yī)生用人文去彌補(bǔ)。因此，醫(yī)學(xué)人文就是用仁愛之心牽掛病人，這份溫情不同于愛情，卻同樣純粹而偉大。”

郭明好告訴在座的本科生和研究生，稱他們讀書近20來年，腦子已裝填了很多，單獨(dú)一本內(nèi)科學(xué)就不止學(xué)富五車。但對(duì)病人負(fù)責(zé)，讓病人感受到被愛和溫暖，卻是醫(yī)生一輩子的修煉。

“社會(huì)上最厲害的醫(yī)生，永遠(yuǎn)兼具專業(yè)素養(yǎng)與柔軟善意。在這個(gè)項(xiàng)項(xiàng)技能都可被量化的時(shí)代，醫(yī)學(xué)人文是你的獨(dú)家底牌。因?yàn)锳I雖可以運(yùn)算海量數(shù)據(jù)，卻承載不了人的良知。”他坦言，行醫(yī)是世間最辛苦、最磨人的職業(yè)。選擇了這身白衣，就用心修煉吧，早晚會(huì)“成精”的。不要辜負(fù)多年來寒窗苦讀的自己，不要辜負(fù)病人托付的眼神。

作為老師和資深醫(yī)生，臨別時(shí)，郭明好重點(diǎn)交待了3件事。

首先，他希望畢業(yè)生們切記行醫(yī)的首要準(zhǔn)則——“別光盯著病，多琢磨琢磨眼前這個(gè)人”。

“知道華佗怎么死的嗎？1800年前，魏太祖武皇帝曹操患了嚴(yán)重的偏頭痛，華佗竟要給他開顱治病，結(jié)果被一代梟雄所殺，制造了中國歷史上有記載的第一起殺醫(yī)事件。”郭明好通過這個(gè)故事，告訴畢業(yè)生們，這至少說明華佗在醫(yī)患溝通上存在瑕疵，只管治病，而不懂曹操這個(gè)人。

他認(rèn)為，工作后，除了好好看病，更要好好端詳這個(gè)看病的人，遇到類似曹孟德這樣的，要多個(gè)心眼兒，注意溝通方式，不要強(qiáng)行替病人做主。“永遠(yuǎn)記住，了解患病的人是誰，遠(yuǎn)比了解他患的病更重要 （It is far more important to know what person the disease has than what disease the person has）。”

其次，他提醒學(xué)生們不要反感和抵觸醫(yī)保部門，并稱中國醫(yī)保是全世界最大的民生保障網(wǎng)，一頭連著民生溫度，一頭連著基金安全。所以醫(yī)生們要在規(guī)則之內(nèi)治病，在底線之上暖心。要理解制度，敬畏規(guī)則，就像開車不要違章一樣，因?yàn)槟阒付ㄏ麥绮涣思t燈。

最后，郭明好坦言“為師擔(dān)心你們?cè)庥鲠t(yī)療糾紛”。他認(rèn)為，糾紛能使一個(gè)醫(yī)生數(shù)月甚至數(shù)年生無可戀，甚至毀掉一個(gè)醫(yī)生行醫(yī)的熱情和信念。但每一起糾紛的產(chǎn)生，也不能只怪病人。

他建議醫(yī)學(xué)生們遇事要想一想，自己為何不被信任，想一想病人是否感受到了溫暖，是否感知到了關(guān)注和關(guān)心，我們是否重視了他們的個(gè)性，滿足了他們的需求，尊重了他們的權(quán)利。

在致辭中，郭明好還稱自己變得越來越膽小了。

“原來吧，診斷我說了就算，現(xiàn)在病人經(jīng)常拿著人工智能蕩來的東西，讓我說AI是對(duì)是錯(cuò)。你看，AI產(chǎn)生了答案，同時(shí)也生產(chǎn)了問題。所以，AI不會(huì)取代醫(yī)生，但善用AI的醫(yī)生會(huì)取代你。”

信息來源：《》

來源：醫(yī)學(xué)界

校對(duì)：蔡 菜

運(yùn)營：趙 靜

責(zé)編：汪 航

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