通過后持證上崗！廣東退役軍人事務(wù)員師資（五級）培訓(xùn)班開班

南都訊 記者楊伽 據(jù)廣州市退役軍人服務(wù)中心消息，7月8日，由廣東省退役軍人事務(wù)廳統(tǒng)籌部署，廣州市退役軍人服務(wù)中心承辦的2026年廣東省退役軍人事務(wù)員師資（五級）培訓(xùn)班正式開班，優(yōu)秀退役軍人事務(wù)員、業(yè)務(wù)骨干等約70人參加培訓(xùn)。據(jù)悉，此次培訓(xùn)考核合格的學(xué)員將納入省級退役軍人事務(wù)員師資庫，持證上崗。

開班儀式。廣州市退役軍人服務(wù)中心供圖

廣州試點交出“硬核答卷”

超3400名事務(wù)員全覆蓋培訓(xùn)

據(jù)介紹，此次培訓(xùn)是省廳高位推動、系統(tǒng)謀劃退役軍人事務(wù)員職業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵一步。廣州自2023年12月入選全國第二批試點城市以來，堅持高位統(tǒng)籌，圓滿完成超3400名事務(wù)員的全覆蓋培訓(xùn)，居全省之首，總結(jié)出可復(fù)制、可推廣的“廣州經(jīng)驗”。

今年5月，在首屆全國退役軍人事務(wù)員職業(yè)技能大賽中，廣東代表隊勇奪“團(tuán)隊風(fēng)采一等獎”，其中來自廣州的選手徐健筠斬獲個人一等獎，實現(xiàn)了“團(tuán)體與個人雙第一”，充分彰顯了廣州在退役軍人事務(wù)員隊伍建設(shè)上的顯著成效。

六大模塊打造“全能教官”

師資隊伍當(dāng)好“三大角色”

廣州市退役軍人服務(wù)中心以“零差錯”標(biāo)準(zhǔn)精心籌備此次培訓(xùn)，針對師資角色特點，打破常規(guī)，精心設(shè)置六大課程模塊，涵蓋政策法規(guī)、教學(xué)技能、考評實務(wù)、數(shù)字賦能四大維度。既有退役軍人事務(wù)員職業(yè)建設(shè)頂層設(shè)計的解讀，也有提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實戰(zhàn)方法；既有實操考核與評分細(xì)則的精準(zhǔn)輔導(dǎo)，也有人工智能在教學(xué)全場景落地的創(chuàng)新探索，可謂干貨滿滿，全方位提升學(xué)員的“講臺駕馭力”與“數(shù)字化教學(xué)力”。

培訓(xùn)現(xiàn)場。廣州市退役軍人服務(wù)中心供圖

作為一項全新的國家職業(yè)，退役軍人事務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)落地離不開一支過硬的師資隊伍。這支隊伍在職業(yè)化建設(shè)中扮演著不可替代的“三大角色”：一是做好“翻譯官”，將高度凝練的“國家標(biāo)準(zhǔn)”轉(zhuǎn)化為基層聽得懂、學(xué)得會的“廣東課堂”；二是當(dāng)好“質(zhì)檢員”，在實操考核與等級認(rèn)定中嚴(yán)格把關(guān)，確保評價結(jié)果的公正性與權(quán)威性；三是成為“播種機”，將培訓(xùn)所學(xué)帶回各地，以點帶面輻射帶動基層隊伍整體能力提升。

適應(yīng)變革迎接“三大轉(zhuǎn)變”

考核合格學(xué)員將“持證上崗”

培訓(xùn)班強調(diào)，面對新形勢新任務(wù)，師資隊伍必須主動適應(yīng)職業(yè)建設(shè)重心從“量的覆蓋”向“質(zhì)的提升”轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式從“線下為主”向“線上線下融合”轉(zhuǎn)變，從“省內(nèi)教學(xué)”向“全國輸出”轉(zhuǎn)變，從“能講課”向“講好課”“會育人”“善評價”全面升級。不僅要掌握線下授課技巧，更要學(xué)會設(shè)計微課程、運用新技術(shù)增強教學(xué)互動，努力達(dá)到“廣東出品，必屬精品”的專業(yè)水準(zhǔn)，在全國舞臺上展現(xiàn)廣東風(fēng)采。

廣州市退役軍人事務(wù)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，廣州市作為省會城市，始終勇挑大梁、實干爭先，將聚焦主責(zé)主業(yè)，嚴(yán)格落實退役軍人事務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全技能等級與崗位晉升、表彰獎勵等相掛鉤激勵機制，持續(xù)提升工作人員積極性；強化示范引領(lǐng)，探索建立“師帶徒”機制，充分發(fā)揮“乘數(shù)效應(yīng)”，確保學(xué)員結(jié)業(yè)后不僅能“上講臺”，更能成為政策落地的執(zhí)行者和服務(wù)創(chuàng)新的推動者。

參訓(xùn)學(xué)員表示，將倍加珍惜此次“省級教官”的培訓(xùn)機遇，深學(xué)細(xì)悟授課技巧與考評實務(wù)，錘煉傳道授業(yè)解惑的真本事，既要當(dāng)好退役軍人服務(wù)保障工作的“領(lǐng)頭羊”，更要接好新時代服務(wù)練兵的“接力棒”，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動基層服務(wù)提質(zhì)增效的生動實踐。

據(jù)悉，培訓(xùn)結(jié)束后，考核合格的學(xué)員將納入省級退役軍人事務(wù)員師資庫，持證上崗。這批“種子教官”將作為廣東退役軍人事務(wù)員隊伍的中堅力量，把標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方法和廣州試點的先進(jìn)經(jīng)驗帶回各地，搭建起“省級集中培育、各地落地施教”的人才閉環(huán)，為全省退役軍人服務(wù)保障工作高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。