為切實解決轄區各族群眾農忙時節無暇輔導孩子作業、豐富少年兒童暑期文化生活,搭建青少年交往交流交融的堅實橋梁,7月12日,沙雅縣塔里木鄉拜什托格拉克村開展“返鄉學子助成長 暑期課堂潤童心”課業輔導志愿服務活動。
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返鄉大學生進行細致輔導,耐心講解難懂的題目。阿提坎木 攝
課堂上,返現大學生逐一對孩子們的語文、數學、英語暑期作業進行細致輔導,耐心講解難懂的題目,手把手糾正孩子漢字書寫筆順、普通話發音等問題。課業輔導之余,返現大學生組織孩子們開展漢字誦讀、經典小故事分享、民族團結趣味小游戲,引導孩子們主動使用國家通用語言文字交流,大家沉浸在互幫互助的學習氛圍中,收獲知識、結識伙伴。
沙雅縣塔里木鄉拜什托格拉克村小學生祖努拜·肉孜說:“暑假小課堂特別有意思,大學生哥哥姐姐特別溫柔,不會的題目都會一遍一遍耐心講給我聽,還教我規范寫漢字,每天來小課堂學習都特別開心,這個暑假過得充實又有意義。”
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大家沉浸在互幫互助的學習氛圍中,收獲知識、結識伙伴。阿提坎木 攝
通過返鄉大學生暑期輔導小課堂活動,以面對面陪伴式志愿服務,為鄉村孩子搭建優質暑期學習平臺。課程不僅幫助孩子們攻克學習難點、夯實文化課基礎,穩步提升國家通用語言文字讀寫與表達能力,補齊鄉村暑期教育服務短板。同時讓各族青少年在共同學習、趣味互動中加深交往、增進情誼,厚植民族團結意識,營造各族少年兒童共學共樂、互幫互助、同心相融的良好氛圍。
接下來,沙雅縣塔里木鄉拜什托格拉克村,將以此次暑期小課堂活動為契機,把青年助學志愿服務作為鄉村精神文明建設、鑄牢中華民族共同體意識的常態化工作,結合村民與青少年實際需求,持續整合返鄉大學生、志愿者等青年力量,常態化開設假期課業輔導、紅色故事宣講、國語誦讀、趣味手工等特色課堂,不斷豐富活動內容、創新服務形式,搭建長期穩定的青少年學習實踐平臺。(沙雅縣融媒體中心全媒體記者 艾克熱木 通訊員 阿提坎木)
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