牛津、伯克利學子走進人大，唱響同一首歌！

“For auld lang syne……”

“友誼萬歲……”

“同聲歌頌，友誼地久天長……”

7月15日，在中國人民大學舉辦的第十八屆中國國際合唱節中外青年交流活動舉行，來自英國牛津大學、美國加州大學伯克利分校的70余名青年學生走進中國人民大學，以音樂為橋，赴一場跨越地域、連接心靈的青春之約。

據了解，此次應邀來到人大校園的兩支合唱團，都是在高校合唱領域備受贊譽的青年藝術團體。牛津大學薩默維爾學院合唱團是英國的頂尖學院合唱團之一，團內匯聚了32名牛津地區的優秀演唱者。加州大學伯克利分校室內合唱團是美國高校合唱圈的代表性團體，團隊擅長演繹早期古典與當代合唱作品，與倫敦愛樂樂團深度合作，以卓越的專業水準與廣泛的國際影響力受到認可。

來自不同地域、不同文化背景的青年

因為音樂相聚于人大校園

“合唱的意義并不只是共同唱出一首歌，更在于讓每一個人的聲音都被聽見。不同聲部擁有各自的音色和表達，只有彼此傾聽、相互配合，才能匯聚成完整而有力量的旋律。”來自加州大學伯克利分校的Sherise Chan說。

來自中國人民大學財政金融學院2023級本科生張遠璐，此前曾和來校參訪的巴西、越南藝術團有過深入交流。在她看來，世界各國的年輕人都有獨特的經歷、思考和觀點，也應當在更廣闊的舞臺上發聲，為人類共同的未來作出貢獻。

合唱結束后，交流仍在繼續。中外青年一起體驗書法、國畫、中藥等傳統文化，在漆扇輕搖間感受東方美學，在中草藥香囊制作中觸摸中華文化的溫度。

來自加州大學伯克利分校的健文是一位華裔學生，他說：“這不僅是一次手作體驗，更是一場文化尋根。”

在書法體驗區，青年學生們紛紛提筆學寫毛筆字。“這是我第一次用毛筆親手書寫中國書法，確實很有難度。這次的沉浸式體驗，讓我更加深入了解了中國傳統文化。” 一位來自牛津大學的學生說。

家書既是一種交流方式，也是一種寫作文體，還是一種文本文獻。在交流活動現場，中國人民大學2022級文學院本科生秦天澤與青年學生交流著家書文化。“雖然他們不懂這些中文寫的是什么，但通過講解，他們能夠理解一封封家書文字背后那種跨越時空的情感、溫度與力量，能讀懂我們中國的文化和中國人的情懷。”秦天澤說。

中外學生圍坐交流

分享自己與音樂結緣的故事

開啟了一場關于彼此、關于音樂、

關于文化的青春對話

牛津大學的Dawes William James Barnaby已經是第三次來中國了。當被問到“和其他國家青年之間最大的共同點”時，他不假思索地說：“我們都會在演出前緊張。不管是牛津、伯克利還是人大的青年，站上舞臺前的那五分鐘，后臺一樣的安靜。這代表著我們都愿意為了每一次歌唱花很長時間準備，希望把自己文化里最好的部分展示出來，希望去和其他國家的青年交流。”

同一個問題，各國青年有不同的答案，就像同一首歌，正因為擁有不同的聲部，才唱得出動人的和聲。

“這次來中國，我們聽到了不同的旋律、也感受了這里的文化。這些不同就像我們今天做的這些漆扇，雖然紋路不一樣，但各有各的美。”一位青年說道。

這場人大校園里的真誠相遇

也是第十八屆中國國際合唱節期間

中外交流的生動縮影

7月13日至20日，來自全球31個國家和地區、全國28個省區市與港澳臺地區的306支合唱團和15000余名演唱者、指揮、美育教師齊聚北京，以和聲為橋，以旋律為媒，共赴一場屬于世界的音樂盛會。

人大之聲合唱團登臺獻唱一曲《蒹葭》。隨著鋼琴、古箏與笙交織的旋律響起，《詩經》跨越兩千余年的文字，在AI作曲的創新表達中煥發新的生命力。

牛津大學薩默維爾學院合唱團以獨特的英倫音色演繹中國民歌《鳳陽花鼓》。

團員Solti Phoenix Juliette回憶起這首歌的排練經歷，“第一次拿到譜子的時候，我對著拼音念歌詞，不明白什么意思，也不知道用什么感情去表達。后來，來自中國的團員楊悅詩告訴我們，這首傳唱了幾百年的民歌，今天已經演變成了中國農民在豐收時節敲鼓慶祝的歌。理解背景后，我再唱到‘得兒飄，得兒飄’的時候，竟然能從音調里感受到中國農民高興的心情。這是我第一次感受到音樂跨越時空、跨越語言的力量。”

從人大校園里的青春和聲

到世界舞臺上的文明交響

越來越多青年在交流中

認識彼此、理解彼此

也共同書寫著不同文明

相互欣賞、攜手同行的時代篇章

記者：吳玥萱

編輯：關鎵萍

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