四川
以數(shù)字賦能文化傳承 用科創(chuàng)點(diǎn)亮少年未來
7月9日，遂寧市圖書館2026“數(shù)字連合+”科創(chuàng)營正式開班。作為全市公共文化服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐的重要載體，本次活動充分發(fā)揮圖書館科普教育與數(shù)字閱讀融合優(yōu)勢，面向7-12歲青少年讀者推出創(chuàng)意編程、機(jī)器人搭建、無人機(jī)操控三大核心課程，以“科技+文化”雙輪驅(qū)動模式，為青少年暑期文化生活注入創(chuàng)新動能。
文化賦能，編程課堂“游”出家鄉(xiāng)味
科創(chuàng)營突破傳統(tǒng)科技教育模式，將地域文化深度融入課程體系。創(chuàng)意編程板塊以“跟著荷花游遂寧”為主題，通過荷花仙子角色設(shè)計、遂寧全域文旅場景編程等趣味項(xiàng)目，引導(dǎo)孩子們在代碼世界中“云游”射洪、大英、蓬溪等縣區(qū)，實(shí)現(xiàn)編程思維與鄉(xiāng)土文化認(rèn)知的同步提升。
動手實(shí)踐，三大板塊構(gòu)建科創(chuàng)啟蒙鏈
活動設(shè)置12期系統(tǒng)化課程，每期90分鐘，形成“認(rèn)知—拆解—編譯—展示”的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。機(jī)器人搭建課程涵蓋形態(tài)功能解析、代碼邏輯拆解與自主編譯，幫助學(xué)員理解智能設(shè)備底層運(yùn)作原理；無人機(jī)操控課程通過設(shè)備操作、規(guī)則講解與創(chuàng)意飛行訓(xùn)練，系統(tǒng)培養(yǎng)空間感知與手眼協(xié)調(diào)能力。全課程以實(shí)操體驗(yàn)為主、趣味教學(xué)為輔，著力培育少年兒童邏輯思維、工程素養(yǎng)與創(chuàng)新精神。
陣地升級，圖書館公共文化服務(wù)效能再提升
本次科創(chuàng)營是遂寧市圖書館落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要的務(wù)實(shí)舉措，也是創(chuàng)新數(shù)字閱讀推廣方式、拓寬青少年科創(chuàng)學(xué)習(xí)渠道的有效探索。活動將持續(xù)至8月底，通過公益性、普惠性科技教育服務(wù)，進(jìn)一步夯實(shí)圖書館作為科普教育陣地的功能定位，助力全民科學(xué)素質(zhì)提升，實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)型升級。(來源:遂寧圖書館 劉德君)
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