培養孩子的“貴氣感”，一定要教會4件事，開口就是氣場

文/蘭媽談育兒

什么是“貴氣感”，以前蘭媽覺得是給人眼前一亮的出眾氣質，可最近發生了一件事直接改變了我的認知

朋友的兒子，自從讀初中后，就突然迷上了名牌衣服和鞋子

平時只要一有時間，也會纏著朋友聊名牌，專業名詞說起來可是一套接著一套，那小心思也是眾所周知的一目了然了

終于有一天，朋友被他說得心煩意躁，直接攤牌說：“你一個讀書的學生，要什么名牌？再說了，幾千塊錢的衣服和鞋子穿在你身上又能怎樣呢？是會長塊肉，還是會讓你的成績變好呢”

男孩一聽，瞬間不樂意了，直接怒懟說：“貴的就是貴的，穿在身上也是貴氣感十足，當你一身派頭出現在同學眼里，一身名牌就會替你說話，他們再也不敢瞧不起了”

瞬間，朋友被驚得說不出話了，她雖然希望兒子自帶貴氣感，但所謂的貴氣也絕對不是通過金錢堆出來的一身名牌

那什么才是真正的“貴氣感”呢？蘭媽認為貴氣就是：

1、 精神底氣方面：遇到事情情緒穩定、不卑不亢、不依附他人，自帶“不必討好”的獨立判斷和松弛感
2、 外在表達方面：穿衣搭配多以簡約大氣為主，邊界清晰，不會盲目跟風，更不會搶話附和
3、 行為底色方面：做事情能保持松弛感與分寸并存，對自律不敷衍，對別人克制炫耀、也能共情

簡單地說，貴氣感是后天修煉而成的體態情緒管理、還有審美建立，當你真正做好這些了，那開口即是貴氣、開口也是氣場

而對于“貴氣感”培養這件事，蘭媽發現了4個修煉方法：

01

戒掉討好假笑

講話要干脆利落，用刻意停頓+陳述句站穩立場

有人說，越討好的人越廉價，也永遠得不到他人真正的尊重和理解

剛開始的時候還不信，總覺得討好他人是一種禮貌、也是示弱方式，更是人際關系里比較受人歡迎的一種

畢竟，誰不喜歡那種招之即來、呼之則去的人呢

可事實上，一個人若想真正擁有“貴氣感”，那一定是從戒掉“討好型人格”開始的

認識一個女孩子，是家里的獨生女

媽媽是個女兒奴，對待這個女兒幾乎是捧在手心里怕摔了、含在嘴里又怕化了，幾個月的時候就是嬰兒游泳館里VIP常客，身上穿的衣服、用的玩具、還有所有吃喝用品，幾乎都是以“貴”為主

別人都勸媽媽“花錢的日子還在后頭呢，掙錢難，養孩子也不容易，平時不該花的地方就盡量省著點”

媽媽卻堅定地認為：女孩就要富養，什么東西都要以貴為主，長大了才能養出貴氣感

結果呢，事實卻并非如此，女孩雖然全身上下都是名牌，金錢的豪氣感，可給人氣質始終沒有讓人羨艷的貴氣感，甚至還有種誰都可以說幾句的“廉價”氣息

怎么回事呢？原來是媽媽為了更好地保護女孩，從小都把她關在屋子里當花兒一樣精心養護著

女孩接觸外面的人太少，害怕出門，更擔心別人會對她有不好印象

用女孩的話來說：“媽媽說我是公主，公主怎么能有缺點呢，可是我一出門就有人指指點點，還不如就待在家里不出門”

就這樣，女孩為了維護自己的“貴氣感”，變得處處小心翼翼，甚至還經常討好、假笑來獲取他人好感

可“貴氣”從來不是以別人感受為前提的討好，你越是想盡辦法去滿足別人的感受，別人也越是覺得你好說話地得寸進尺

想要真正獲得“貴氣感”，我們一定要告訴孩子：“講話的時候聲音要洪亮利落，即便是不小心說錯話了也不要緊張，坦然一笑，然后把錯誤糾正過來就行了”

當孩子能真正做到坦然又自信時，那“貴氣感”自然也就來了

02

敢于展現實力

冷靜搶回話語權，用事實、和成績放大自身價值

不知道大家有沒有發現，那些以“聽話”、“懂事”為目標養出來的孩子，到最后往往成了連反抗話都不敢說一句的“可憐人”

一個親戚，去她家吃飯的時候遇到了她嘴里常說的兩兄弟

哥哥沉默寡言，是個只干事、不會甜言蜜語的實在人，從進屋開始就各種幫忙掃地、鋪桌子、端茶倒水

反觀弟弟，坐在沙發上翹著二郎腿玩手機，哥哥先給長輩倒茶沒顧上他，他還指著鼻子大罵：“你沒長眼睛嗎？我這么個大活人坐在這里，你倒水的時候都不知道遞給我一杯嗎”

為了防止弟弟嘮叨個不停，哥哥連忙倒好水送到弟弟手上并連聲道歉

可弟弟依然不依不饒，還各種諷刺說：“瞧瞧你，都快三十歲的人了，還一事無成，整天讓爸媽跟著操心…”

到了后來吃飯的時候也是一樣，不知道因為什么事情，弟弟突然發飆了，指著哥哥就開始說：“現在，立馬，馬上，給我滾出去”

原來，是酒過三巡后，大家都蒙生醉意，親戚也趁著酒勁兒吐槽弟弟“心狠”、“脾氣差”，并且還表示：“哥哥一結婚，現在這套房子就歸哥哥，弟弟往后不管買房在哪里，我最多只拿20萬首付”

沒想到，此話一出，弟弟直接掀了桌子，就因為哥哥說他幾句，就有了攆人走的那句話

也就是這件事過后，親戚悔恨極了，她責怪自己當初不該把哥哥養得那么懂事聽話

一開始，只是覺得哥哥聽話，什么事也能吃虧，給她省了很多“麻煩”，她就經常叫哥哥讓著弟弟

沒想到，這一“讓”就斷送了哥哥一生的快樂和尊嚴

是呀，懂事、聽話從來都不是優秀的標準，真正的優秀，也是讓孩子擁有冷靜搶回話語權的能力和勇氣

特別是孩子被人隨意欺凌、打壓的時候一定要告訴他們：

“不要怕，這件事你做得沒問題”
“鼓起勇氣把你的想法講出來，爸爸媽媽支持你”
“最近的努力和堅持我們都是看在眼里的，大膽亮出你的成績，也告訴那些嘲笑你的人，你是值得被表揚的”

03

坦然接受點評

從容收下好與壞，姿態越從容、給人的貴氣就越強

真正的“貴氣”，是有種出淤泥而不染的淡定與從容，不管是別人評價的好與壞，都不會隨意被支配情緒

同事小雅，就是這樣一個女孩

記得她剛進公司的時候性格比較安靜，出手又大方，經常會給同事們點下午茶

有些人呢，就自然而然地覺得她好說話，經常以同事之名要求她幫忙帶早點、干雜活

如果她不同意，那接下來就是“都是同事，幫一下怎么了”的道德綁架聲音

本以為，她會咽下那個啞巴虧，礙于同事關系也不會說什么

可一向性格軟弱的她，似乎并沒有受到什么情緒波動，反而滿臉從容地發表意見說：“是呀，同事之間是應該互幫互助，那今天我幫你帶早點，不用轉我錢了，明天早上你就給我帶早點吧，有來有往，這才是真正的情分呢”

果然，不卑不亢的一番話說出口，立馬把那些想要白嫖的貪便宜之人懟得啞口無言

這就是坦然接受，也是與生俱來的“貴氣”，不必受他人點評而擾心，你越淡定從容，給人的氣質也就越非凡自信

還有一個嘴巴特別厲害的女孩

厲害到什么程度呢？她能接住所有的惡言惡語，也能讓別人的嘲笑變得無處安放

一個吵雜的晚上，街上正處于晚自習放學的階段，學生們都從校門口一窩蜂跑出來，本來就鬧哄哄的，女孩卻因為手上拿著一張老師剛發的獎狀被同學嘲笑：“裝什么裝，不就是一張獎狀嗎？跟誰沒見過似的”

說完，有個同學甚至還動手去搶奪獎狀，那架勢似乎要把獎狀撕碎一樣

不過，女孩壓根沒給那個機會，迅速把獎狀護在懷里，然后淡定地對那些人說：“謝謝你們盯著我手里的獎狀，你們一定很喜歡它吧，喜歡它也代表著喜歡我，我很開心，因為它是我最近一段時間努力的結果，也是老師對我的認可”

一番話下來，就連我這個旁觀者都沉默了，完全挑不出毛病

后來仔細再一想，這不就是“坦然接受”的能力嗎？不管好與壞都能大大方方地接受，接受別人的贊美、也接受別人的嫉妒，姿態越從容給人的“貴氣感”也就越明顯了

04

敢于為自己定價

主動爭取發展機會，優秀即是拉開差距的硬核貴氣

“優秀的人都是在主動爭取機會”，這句話說得一點也不假

鄰居家有兩個兒子，還是雙胞胎

大兒子成績優秀，在班上是老師的心腹愛徒，每次上課都會以他的優秀作為學習標桿，對剩余的學生們苦口婆心地勸導著

反觀小兒子，明明吃著一口鍋里的飯，讀著一個班級里的書，可性格卻完全相反，學習上從來都是催了又催的草草交差

每次開家長會的時候老師也對鄰居不斷叮囑：“大兒子那么優秀，小兒子也不能掉隊呀”

對于這樣的囑咐，鄰居也是急在心里不知所措、想盡了辦法去改變，可小兒子就是冥頑不靈，自顧自地頂嘴反抗，沒有半分想要學習、想要改變的態度

有那么一段時間，鄰居還心寒地放棄了，總是把“什么樣的人就適合干什么事，不是學習的料，怎么栽培都沒用”掛嘴邊

本以為兩個兒子會一直那么下去，學霸的依然是學霸，學渣的也依然是學渣

沒想到，一次運動會比賽讓我看到了不一樣的苗頭

那一次，身為學渣的弟弟猶豫了很久，才緩緩對他媽媽說“我想參加比賽，學校還要求買衣服，如果能參加，我一定能得個獎狀回家”

本以為鄰居會直接拒絕，好在學習歸學習，鄰居還是分得清輕重

他滿足了弟弟想要比賽的決心，還一直鼓勵弟弟“加油，再多練練”

直到，弟弟站在領獎臺上，整個人都散發著自信的光芒，回家后還破天荒地開始認真學習，遇到不會的題目也沒有發脾氣，而是找到成績好的哥哥求教

也就是那一次，我才明白：真正的優秀是敢于為自己定價

孩子的“貴氣感”培養也是一樣，不管孩子的天資怎樣，只要他們有一個敢于爭取的挑戰精神，那困難也不再是困難，懦弱也不再是自卑

剩下的，就是迎難而上、穩重踏實，還有時刻洋溢著自信樂觀的開朗和貴氣了…

那么，關于如何培養孩子“貴氣感”這件事，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區留言分享！