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編外人員渴望“轉(zhuǎn)正”無可厚非,但“轉(zhuǎn)正”的通道必須設(shè)計得讓外來者也能看到公平的希望。
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▲7月16日,綿陽市教育和體育局發(fā)布通報稱,已成立聯(lián)合調(diào)查組。圖/綿陽教體微信公眾號。
文 | 陳廣江
據(jù)華商報報道,近日,四川綿陽考生喬烽發(fā)視頻,實名舉報四川幼兒師范高等專科學(xué)校教師招聘涉嫌違規(guī),稱自己以筆試第一名的成績?nèi)雵谡f課考核中僅得76分落選,而擬錄取第一名考生疑為該校編外人員。
7月16日,綿陽市教育和體育局發(fā)布情況通報稱,該局已聯(lián)合人社等部門組成聯(lián)合調(diào)查組,對考生反映的問題和相關(guān)招考工作全過程開展調(diào)查核實。相關(guān)調(diào)查情況將及時向社會公布。
筆試第一名最終落選并不奇怪,編外人員通過考試成功“上岸”也不奇怪。但兩個“不奇怪”湊到一起,招考流程又布滿疑點,質(zhì)疑便隨之而來。
資格復(fù)審規(guī)定9時30分后不再進(jìn)行,超時后為何仍有考生持學(xué)位證入場?說課和結(jié)構(gòu)化面試由同一批考官同時進(jìn)行,到底合不合規(guī)?這些程序上的瑕疵若屬實,足以動搖整場考試的嚴(yán)肅性。
在一些高校,編外人員做著與在編人員幾乎相同的工作,收入待遇和晉升空間卻有天壤之別。編外人員想獲得編制,必須通過公開招考,與其他考生同場競技。但相比其他考生,這些編外人員屬于高校的“自己人”,在面試環(huán)節(jié)可能擁有信息、人脈等隱性優(yōu)勢。
在“考編難”“考編熱”的語境下,此類事件很容易刺痛公眾脆弱而敏感的神經(jīng)。每一次招聘都是一次對公平的檢驗,每一次爭議都是一次對制度的拷問,任何瑕疵都會透支公眾的信任。
這當(dāng)然不代表其中一定存在違規(guī)操作,畢竟在教師招聘中,說課本身就占有相當(dāng)大的權(quán)重。而且,筆試發(fā)揮出色不代表說課也能拿到高分,所有結(jié)論都必須依靠扎實的調(diào)查才能得出。
聯(lián)合調(diào)查組應(yīng)對此次招聘所有環(huán)節(jié)進(jìn)行回溯,不放過任何一個疑點,并及時向社會公開調(diào)查情況。若查實存在違規(guī)行為,應(yīng)取消不當(dāng)錄取決定,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員;若查無問題,也應(yīng)詳細(xì)說明評分差異和程序操作的合理性。
事實上,編外人員與編內(nèi)人員“同工不同酬”“同工不同前途”現(xiàn)象,本身就是滋生不公平的土壤。編外人員渴望“轉(zhuǎn)正”無可厚非,但“轉(zhuǎn)正”的通道必須設(shè)計得讓外來者也能看到公平的希望。如果“自己人”總是更容易“上岸”,這個通道就變成了內(nèi)部福利,而非公平競爭。
公平是招考的靈魂,也是社會流動的階梯。期待調(diào)查組拿出經(jīng)得起公眾推敲的結(jié)論,讓每一分努力都能在陽光下得到公平衡量。
撰稿 / 陳廣江(媒體人)
編輯 / 徐秋穎
校對 / 李立軍
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