配眼鏡怕度數不準？國家發布新規提供“統一標尺”

每年暑期，都是家長集中為孩子配制眼鏡的高峰期。不少家長普遍存在諸多疑問：擔心配制的眼鏡度數不準該如何維權、驗光相關計量器具多久開展一次強制檢定、專業技術人員真的專業嗎……這些家長擔心的問題，近日，國家市場監督管理總局發布《眼鏡制配計量監督檢查工作指南（試行）》（以下簡稱《指南》），立足眼鏡制配計量全鏈條監管需求，系統化、標準化、規范化監督檢查工作要求，為各級市場監管部門開展眼鏡制配計量監督檢查提供統一標尺，從源頭保障配鏡計量精準度。

新規有了，但具體到帶孩子走進眼鏡店，哪些細節值得注意？哪些環節最容易出問題？一起來看——

《指南》覆蓋眼鏡鏡片、成品眼鏡生產銷售、驗光定配、角膜接觸鏡配戴等經營主體，聚焦焦度計、驗光儀、驗光鏡片箱等強制檢定設備，嚴查超期未檢、檢定不合格、設備失準、擅自改裝、使用非法定計量單位等違規違法問題。同時，壓實企業主體責任，督促企業健全計量管理、設備運維、人員培訓、投訴處置全流程制度，從源頭保障配鏡計量精準度，全力守護消費者尤其是青少年群體的視力健康。

《指南》的出臺，能夠為廣大家長提供一份權威的“避坑指南”和“定心丸”，避免再被“快速驗光”“低價套餐”等營銷噱頭誤導，也為監管部門提供了明確的執法依據。家長在為孩子選擇購買渠道時，得以有更清晰的安全標尺。

那么，家長如何帶孩子進行一次科學、規范的驗光配鏡？如何樹立科學的近視防控觀，不再因盲目排斥戴鏡而延誤孩子的最佳矯正時機？一起來看！

給孩子配近視鏡別踩坑

正規流程看這里

如何為兒童青少年正規驗配眼鏡，進而實現更好的近視管理效果？需要從哪些方面入手？來看中國眼鏡協會專家怎么說——

兒童青少年近視管理流程主要包括問診建檔、檢查評估、結果分析、處方原則、個性化方案、參數測量、加工定配、取鏡交付、復查隨訪、問題處理十個關鍵環節。

第一步：問診建檔

問診建檔是不可忽略的環節，也是驗配合適鏡片的基礎。通過問診建檔了解、記錄兒童近視發展的背景信息，能夠更科學、有針對性地制定近視管理策略。

第二步：檢查評估

對于兒童青少年的視覺檢查評估，主要應開展舊鏡檢查、測量瞳距和瞳高、客觀驗光、主覺驗光、測量眼部生物學參數、雙眼視功能檢查、眼健康檢查等項目。

第三步：結果分析

解讀報告時需要重點判斷當下狀態（根據單次檢查結果，判斷當下的眼軸長度處于哪種狀態）和發展速度（根據多次檢查結果，判斷發展速度與正常速度相比是較快還是較慢）。

第四步：處方原則

對于無特殊視功能異常的兒童，應當保證足矯；對于特殊視功能狀態的兒童，應在屈光檢查后進行完整的雙眼視檢查，再進行判斷。

第五步：個性化方案

在制定解決方案時，應結合個人的檢查結果、生活習慣、用眼習慣，形成完整的方案，其中還要包括產品的選擇、必要的視功能訓練以及后續的行為干預方案。

第六步：參數測量

配鏡參數將會直接影響配戴感受和效果，在測量配戴參數前，需先將鏡架調整至與配戴者面部輪廓相匹配的狀態。

第七步：加工定配

在眼鏡裝配階段，若能運用相應的方法和技巧，可將各環節的誤差降到最低，減少偏差的累積，可最大程度提升眼鏡的定配精度，使配戴更自然、舒適。

第八步：取鏡交付

在驗配過程中，家長容易忽略鏡片的使用方法、注意事項、行為干預建議等問題，為了幫助配戴者正確使用鏡片，需要在取鏡交付環節進行充分的溝通與告知，建議為顧客提供詳細的鏡片使用說明書。

第九步：復查隨訪

兒童青少年的屈光發育狀態隨年齡的增長不斷變化，復查隨訪是追蹤近視發展的重要環節，家長需要根據每次復查的結果調整后續方案。

第十步：問題處理

由于兒童青少年近視管理類鏡片的特殊結構設計，其對最佳適用人群、驗配流程、配戴規范均有一定要求，因此需要幫助兒童更好地適應和實現配戴效果。

兒童近視配鏡

認識誤區看這里

當孩子開始說看不清黑板上的字時，總有“過來人”熱心給家長支招，比如“先別給孩子配眼鏡，眼鏡戴上就摘不下來了”“平時不用戴眼鏡，上課戴著就行”“等孩子長大做手術解決，現在不用管”……這些聽起來頭頭是道的建議，其實藏著不少“坑”。

誤區一：孩子太早戴近視鏡會加深度數

真相：不戴眼鏡才會加重近視

不少家長發現孩子視物不清后，抱著“能拖就拖”的心態，生怕過早給孩子戴眼鏡會讓近視“一發不可收拾”?？蓪嶋H情況恰恰相反。當孩子瞇著眼睛、歪著頭努力看清黑板上的字時，會導致睫狀肌過度疲勞進而加速近視發展。

一般情況下，近視高于100度的兒童就需要配戴眼鏡進行屈光矯正了。如果孩子已經頻繁揉眼、湊近看東西，哪怕只有50度，家長也不要猶豫。及時配戴合適度數的眼鏡，能幫助孩子更加清楚地看東西，緩解視疲勞，延緩近視的發展。

誤區二：近視鏡戴久了眼睛會變形

真相：眼睛變形了與近視度數有關，

而非戴眼鏡

有人覺得，近視鏡戴久了，眼睛會變形，這其實是一種誤解。近視患者眼睛變形，主要是因為隨著近視度數的不斷增高，眼軸逐漸變長。特別是高度近視的人群，眼球突出的現象更加明顯，但和戴眼鏡沒有直接關系。

如果孩子覺得戴框架眼鏡不太方便或者覺得眼鏡遮住了眼睛，以及有近視控制需求的孩子，可以考慮使用角膜塑形鏡、離焦軟鏡等角膜接觸鏡。

誤區三：不學習時可以不戴近視鏡

真相：建議持續配戴，特殊情況除外

有人認為，孩子不學習的時候不用戴近視鏡，這種觀點不正確。戴近視鏡的主要目的是讓孩子能夠視物更清晰，因為只有看得清楚，眼睛的調節才能處于最放松的狀態。即便孩子的近視度數不高，也建議持續配戴眼鏡。一方面，持續配戴眼鏡能夠讓眼睛的屈光和調節狀態保持穩定，防止因看不清而加重眼睛疲勞，進而加重近視。另一方面，現在不少孩子配戴的是具有防控近視作用的功能鏡片，每天至少需要配戴10至12小時，才能達到理想的近視防控效果。

當然，進行籃球、足球等劇烈的體育運動時，出于安全考慮，在孩子不戴眼鏡也能看清的前提下，可以暫時摘掉眼鏡。

誤區四：近視沒關系，長大做手術就能摘鏡

真相：手術≠治愈近視，風險仍需警惕

“近視沒關系，長大做手術摘掉眼鏡就行”的想法也是不對的。雖然激光手術能夠幫助患者擺脫眼鏡束縛，但它并不能消除因高度近視引發的眼底病變等致盲性眼病風險，也無法從根本上治愈近視。而且，兒童青少年時期近視度數還處于不斷進展的狀態，并不適合做近視手術。

如果在兒童青少年時期未采取積極有效的干預措施，近視很可能發展成高度近視，從而大大增加多種眼病的發生風險，到那時，問題就遠不止通過手術摘掉眼鏡這么簡單了。

誤區五：散瞳會傷眼睛

真相：散瞳是安全的

有的家長擔心，散瞳驗光會傷害孩子的眼睛。實際上，對于嬰幼兒和學齡期兒童而言，如果要進行較為準確的醫學驗光檢查，散瞳是必要的步驟。由于兒童的眼睛調節能力較強，使用睫狀肌麻痹劑能夠使睫狀肌充分放松，同時散大瞳孔，讓眼睛處于調節放松的狀態，這樣得到的驗光結果才更加準確。

在散瞳驗光時，醫生會根據孩子的具體情況，選擇不同的睫狀肌麻痹藥物。一般情況下，快速散瞳驗光的恢復時間大概為6至7小時，中效散瞳驗光的恢復時間為3天左右，慢速散瞳驗光的恢復時間為3周左右。散瞳后，孩子會在一段時間內出現怕光、看近處模糊的情況，這雖然會給生活帶來一些不便，但并不會對眼睛造成實質性損害，家長無須過度擔心。

家長一定要重視孩子的近視預防，日常生活中注意減少孩子們使用電子屏幕的時間，引導孩子每天進行充足的日間戶外活動時長，同時提醒孩子減少持續近距離用眼的情況。若孩子發生近視，家長要通過科學的方法控制近視進展，比如使用角膜塑形鏡、近視離焦鏡，或者在醫生指導下使用低濃度阿托品等。只有正確認識近視，采取科學的防控措施，才能更好地保護孩子的視力健康。

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來源：新華社 國家疾控局 中國眼鏡協會

編輯：姜思瑤

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 李繼君

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