孩子喜歡問(wèn)為什么，這是最好的應(yīng)對(duì)方式

文/婷媽

你一定經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻：剛給孩子講完故事，他突然抬頭問(wèn)你，"媽媽，月亮為什么會(huì)跟著我走？"你正累得不行，隨口回了句"因?yàn)樗矚g你啊"。孩子滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，跑開了。

你松了口氣。但其實(shí)，你剛剛錯(cuò)過(guò)了一件很重要的事。

孩子問(wèn)"為什么"的時(shí)候，不是在刁難你，而是在用他僅有的方式告訴你：我在認(rèn)真看這個(gè)世界，我想弄懂它。

而我們能做的最好的事，不是急著給答案，而是接住這份好奇心。

1、每一個(gè)"為什么"，都是孩子大腦在升級(jí)

發(fā)展心理學(xué)里有個(gè)概念叫"因果推理敏感期"，大概在2到5歲之間集中爆發(fā)。這個(gè)階段的孩子，會(huì)瘋狂地追問(wèn)"為什么天是藍(lán)的""為什么魚不會(huì)淹死"。

這不是話多，這是大腦在布線。

哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心的研究指出，經(jīng)常被鼓勵(lì)提問(wèn)的孩子，在語(yǔ)言能力和邏輯思維上的發(fā)展速度，明顯優(yōu)于那些很少被回應(yīng)提問(wèn)的孩子。提問(wèn)本身，就是一種高質(zhì)量的思維訓(xùn)練。

所以下次孩子追著你問(wèn)東問(wèn)西的時(shí)候，別覺(jué)得煩。他不是在消耗你的耐心，他是在鍛煉自己的大腦。你每一次認(rèn)真的回應(yīng)，都是在幫他的神經(jīng)元多連一條路。

2、你的回應(yīng)方式，決定了他以后還問(wèn)不問(wèn)

愛(ài)因斯坦小時(shí)候問(wèn)父親："指南針為什么總是指向同一個(gè)方向？"他父親沒(méi)有說(shuō)"別問(wèn)了"，而是蹲下來(lái)，和他一起琢磨。后來(lái)愛(ài)因斯坦說(shuō)，正是那個(gè)下午，讓他對(duì)物理學(xué)產(chǎn)生了一生的興趣。

反過(guò)來(lái)呢？

有位網(wǎng)友分享過(guò)自己的經(jīng)歷：小時(shí)候特別愛(ài)問(wèn)為什么，有一次問(wèn)媽媽"人為什么會(huì)死"，媽媽回了一句"小孩子別問(wèn)這些，不吉利"。從那以后，她再也不問(wèn)了。不是不好奇了，是覺(jué)得好奇是一件會(huì)讓大人不高興的事。

你看，一個(gè)"為什么"被接住了，可能長(zhǎng)成一棵大樹。一個(gè)"為什么"被擋回去了，可能就此關(guān)閉了一扇門。

我們總說(shuō)要培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力，其實(shí)內(nèi)驅(qū)力的起點(diǎn)，就是他問(wèn)出第一個(gè)"為什么"的時(shí)候，你沒(méi)有讓他覺(jué)得自己?jiǎn)栧e(cuò)了。

3、最好的答案，不是你給的，是你們一起找到的

很多家長(zhǎng)怕被孩子問(wèn)住，覺(jué)得答不上來(lái)很丟臉。其實(shí)大可不必。

知乎上有位爸爸分享過(guò)一個(gè)特別溫暖的細(xì)節(jié)：兒子問(wèn)他"恐龍為什么滅絕了"，他不確定答案，就說(shuō)"這個(gè)問(wèn)題太好了，爸爸也不太確定，咱們一起查查好不好？"那天晚上，父子倆翻了半小時(shí)的科普書，兒子興奮得睡不著。

后來(lái)那個(gè)孩子上了初中，遇到不會(huì)的題從來(lái)不怕，因?yàn)樗麖男【椭酪患拢?strong>不知道不丟人，找答案才酷。

這才是回應(yīng)"為什么"最好的方式——不是當(dāng)一個(gè)全知全能的百科全書，而是當(dāng)一個(gè)愿意和他一起探索的隊(duì)友。你不需要什么都懂，你只需要讓他知道：你的問(wèn)題值得被認(rèn)真對(duì)待。

孩子問(wèn)"為什么"的階段，其實(shí)很短。

也就那么幾年，他會(huì)從追著你問(wèn)，變成不再問(wèn)了。不是因?yàn)樗裁炊级耍撬麑W(xué)會(huì)了一件更"成熟"的事——?jiǎng)e問(wèn)了，問(wèn)了也沒(méi)用。

所以趁他還在問(wèn)，趁他還覺(jué)得這個(gè)世界充滿了值得追問(wèn)的事，好好接住每一個(gè)"為什么"吧。

不用完美，不用全能。你愿意停下來(lái)，認(rèn)真看著他的眼睛說(shuō)一句"這個(gè)問(wèn)題真不錯(cuò)"，就已經(jīng)是最好的答案了。

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我是@婷媽alan，國(guó)家認(rèn)證育嬰師、家庭教育講師，致力于小故事中分享育兒經(jīng)驗(yàn)，歡迎關(guān)注我，一起陪伴孩子成長(zhǎng)。