第2章
那天晚上,我把沈嵐叫到陽(yáng)臺(tái)。
她剛批完一摞卷子,眼鏡還架在鼻梁上,神色疲憊。
“怎么了?”
我看著她,喉嚨發(fā)緊。
前世她最后一次出現(xiàn)在講臺(tái)上,也是這樣。
白襯衣,黑框眼鏡,袖口沾著粉筆灰。
可后來(lái),她一聽(tīng)到手機(jī)提示音就發(fā)抖。
網(wǎng)上那些污言穢語(yǔ)像刀片,一片片割掉她的尊嚴(yán)。
她明明什么都沒(méi)做,卻被迫一遍遍解釋。
沒(méi)人聽(tīng)。
他們只說(shuō):“蒼蠅不叮無(wú)縫蛋。”
我深吸一口氣。
“從明天開(kāi)始,你不能單獨(dú)和許承待在一個(gè)空間。”
沈嵐愣了愣。
“許承?今天來(lái)求名額那個(gè)學(xué)生?”
“對(duì)。”
“他有什么問(wèn)題?”
我想把前世全說(shuō)出來(lái)。
可話到嘴邊,只剩一句:
“我做了一個(gè)很可怕的夢(mèng)。”
她沒(méi)笑我。
沈嵐一直這樣,別人覺(jué)得荒唐的事,她也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完。
我把許承以后可能會(huì)做的事,換成“夢(mèng)”告訴她。
她說(shuō)自己會(huì)小心。
我搖頭。
“小心不夠。”
我把一張紙推給她。
上面是我列好的十條規(guī)則。
……
沈嵐看完,眉頭越皺越緊。
“小恒,你是不是知道什么?”
我盯著她。
“我知道人心有時(shí)候比試卷難解。”
她沉默很久,把紙折好放進(jìn)口袋。
“我聽(tīng)你的。”
第二天,許承正式進(jìn)了六人沖刺小班。
我親自把教室換到三樓錄音教室。
許承簽字時(shí),指尖停頓了一下。
我站在旁邊。
“有什么疑問(wèn)?”
他抬頭笑得乖巧。
“沒(méi)有,寧老師考慮得真周到。”
我也笑。
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“保護(hù)學(xué)生,也保護(hù)老師。”
錄音筆是學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一配備的。
編號(hào)、領(lǐng)用人、開(kāi)啟時(shí)間、回收時(shí)間,全都登記。
這種東西原本用來(lái)處理課堂糾紛。
前世沒(méi)人想起來(lái)用。
這一世,我不敢漏掉任何一環(huán)。
接下來(lái)的兩周,許承很安分。
安分到我差點(diǎn)以為,命運(yùn)真的被我攔住了。
可第三周,他開(kāi)始試探。
下課鈴響后,其他學(xué)生陸續(xù)離開(kāi)。
許承抱著練習(xí)冊(cè)站在講臺(tái)前。
“沈老師,這道題能不能再給我講一遍?”
沈嵐看了眼門(mén)口。
我安排的男助教立刻走進(jìn)來(lái)。
“我陪著聽(tīng)。”
許承表情僵了一下。
“那算了,我回去再想想。”
又一次,他在走廊里捂著胃蹲下。
“老師,我頭好暈……”
沈嵐剛要開(kāi)口,我已經(jīng)從拐角走出來(lái)。
身后跟著校醫(yī)。
“哪里不舒服?去醫(yī)務(wù)室。”
許承看見(jiàn)我,臉上閃過(guò)一絲慌亂。
“我可能低血糖,坐一下就好。”
再后來(lái),他半夜給沈嵐發(fā)消息。
老師,我真的撐不住了。
我不想活了。
您能不能只和我說(shuō)幾句話?別告訴別人。
前世,就是這類消息被剪進(jìn)視頻里。
“如果不是關(guān)系特殊,他為什么只找沈老師?”
這一世,沈嵐沒(méi)回。
她直接把截圖發(fā)進(jìn)教務(wù)工作群,@心理老師和班主任。
不到十分鐘,班主任聯(lián)系了許承家長(zhǎng)。
許承第二天來(lái)學(xué)校,眼圈紅得嚇人。
他站在我辦公桌前,聲音發(fā)冷。
“寧老師,我只是信任沈老師,您為什么要把事情鬧這么大?”
我抬頭。
“因?yàn)槟愕拿饶愕拿孛苤匾!?br/>他盯著我。
那一刻,他臉上的怯弱掉了一層。
像一張貼久了的紙,被風(fēng)掀起邊角。
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