四川
盛夏研思，書香相聚。2026 年 7 月 9 日上午 ，廣元市實驗小學逸夫樓二樓書香滿室，廣元市中小學語文閱讀工作坊陳伶俐、蔡敏名師工作室全體成員匯聚一堂，開展多樣態閱讀教學總結暨整本書閱讀專題交流活動。
閱讀工作坊自成立以來，依托省朱祥勇名校長工作坊、區小學語文教研工作坊兩大平臺，組織坊內教師常態化參與各級閱讀教研活動與新課標專題培訓，逐步沉淀了豐富的整本書閱讀課堂實操經驗。與此同時，成員們發現教學實踐中仍存在整本書閱讀課堂落地成效不足、語文核心素養培育實施路徑不清晰等現實痛點。為系統梳理前期教研成果，精準破解一線教學難題，兩個閱讀工作坊聯合組織本次專題研修活動。
本次研修以“閱讀賦能學生成長，深耕閱讀提升教師專業素養”為核心目標，依托成果分享、專題講座、專家現場答疑指導等多元形式，促進教師互通教學經驗，共同探索高效閱讀育人實施路徑。
破冰初識，共話閱讀初心
本次是兩個工作坊成員首次線下齊聚，活動以溫暖的破冰環節拉開序幕。各位老師依次進行自我介紹，分享日常班級閱讀教學小妙招、近期研讀的教育類書籍。大家暢聊教育初心，打破坊域隔閡，在輕松交談中拉近彼此距離。
專題領航，深耕閱讀沃土
整本書閱讀是小學語文教學核心重點，亦是兩個工作坊長期深耕的教研方向。蔡敏閱讀工作坊負責人蔡敏副校長帶來整本書閱讀專題講座。講座立足新課標要求，從閱讀任務設計、班級共讀推進、學生閱讀評價等多個維度分享實操經驗，案例詳實、方法落地，為在場教師理清整本書閱讀教學實施邏輯。
陳伶俐閱讀工作坊負責人陳伶俐老師結合國家教育方針、地方書香建設政策與語文核心素養要求，對兩個工作坊前期研修工作全面復盤，并從頂層視角解讀閱讀育人價值。她指出，閱讀早已從個人學習需求上升為國家文化戰略，是落實立德樹人根本任務的重要載體。當前小學語文閱讀教學普遍存在學段割裂、梯度斷層問題，全體語文教師必須樹立全學段貫通閱讀教學理念，搭建循序漸進、螺旋上升的一體化閱讀育人體系。
兩位主講人分享結束后，工作坊成員立足自身日常教學暢談學習心得，直面教學困惑、分享落地設想。
專家引航，指明教研前路
本次活動特別邀請廣元市實驗小學黨總支高齊君書記蒞臨現場指導。高書記深耕校園閱讀建設多年，對小學語文閱讀教學、教師專業成長有著深刻思考。他結合學校書香校園建設實際，針對當前閱讀教學現存困惑給出精準指導，從學生閱讀素養培育、教師閱讀教研能力提升、工作坊長效發展等層面提出建設性意見，為兩個閱讀工作坊下一階段教研工作錨定方向。
獨行快，眾行遠。本次廣元市中小學語文陳伶俐、蔡敏名師閱讀工作坊開展聯合研修，以交流促成長，以專題破難題，以規劃明方向。未來，兩個閱讀工作坊將持續堅守閱讀育人初心，扎實推進線上線下共讀、常態化閱讀教研，深耕多樣態閱讀課堂，以教師的深度閱讀，點亮學生的書香童年，讓閱讀之花在利州區小學語文課堂持續綻放！
來源：廣元市實驗小學
供稿：向春虹
編輯：向春虹
初審：李利蓉
復審：蔡 敏
終審：黃 濤
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