貴州
徐磊
筆名山石。1971年9月5日出生于江蘇徐州。深圳技術大學副教授、書法藝術研究所所長，中央美術學院王鏞工作室書法碩士，寸耕社成員，廣東省書法家協會會員，廣東省女書法家協會會員，深圳市書法家協會行書委員會委員，廣東省學生體育藝術聯合會書法分會副會長，深圳市女書法家協會副主席，深圳福田區書法家協會副主席，深圳市書畫協會主席團成員。2017年被廣東省評論家協會提名為“廣東省女子書法十家”。
我的書法學習歷程
文｜徐 磊
對于藝術（包括書法）的學習與創作，我認為最為重要的是審美觀的確立，審美高度決定了藝術學習與創作的高度。但審美觀也并非一蹴而就一成不變的，這是一個長期的形成過程。在我開始書法學習之前，由于天性和家庭的影響，已經傾向于拙樸、雄厚、蒼勁等非妍美一路審美風格，當追隨王鏞先生研習書法后，更是確認了先生那種“大、拙、古、野、率”的風格是自己向往的書法審美追求。
學書伊始，我便主攻行草書。從《圣教序》入手，于顏魯公、米南宮和王覺斯的行草書臨習最為著力。同時從其它書體中汲取營養：通臨《嶧山碑》、《袁安碑》、《散氏盤》，淺嘗《石門頌》、《曹全碑》、《張遷碑》，追摹顏楷、魏碑、文徵明小楷等，碑帖結合，博采眾家，取法尋道。書法研習的過程中關山重重，要過審美關，要過技法關，要過臨摹關，要過創作關，要過文字關，要過文學關……每一關都會不斷升級，無休無止。臨摹和創作總是并行共進、相互補給，全過程都是在錘煉基本功，全過程也都在尋求表達自己的方式，沒有完美。
臨摹經典法帖是書法學習的唯一途徑，而創作是檢驗臨摹效果的最終方式。所以在臨摹中要自己設定課題，帶著問題意識進行臨摹，而非簡單描摹，追求形似。這是一個不斷深入、層層進階的過程，面對經典能夠觀察、體會、理解到什么，決定了你在創作中能夠表現出什么，創作不應該止于具有經典的出處與面目，而應是方法上的綜合運用、融會貫通。只有重視方法論的研習，才能夠更有高度更加深刻地去理解面目問題。面目其實是在傳統的方法、規則支撐下的個性化翻新，能夠不拘泥于傳統之形而承襲傳統之法，這樣的作品更具有技術含量與藝術探索價值。
我最初幾年的書法創作靠的是膽量、是狠勁兒，所以書法風格非常豪放，大家看了都認為是男性的作品。但隨著學習的深入、水平的提升，懂得越多越“膽小”，于是我從以前很少涉及的楷書、篆隸等較為內斂穩重風格的經典中去扎實自己的書寫技法，強化書寫細節的訓練。
書法學習是逆水行舟，不進則退，每個階段都會有瓶頸。解決瓶頸的辦法并不只是大量的書寫練習，反而有時需要停下來，從其它方面去補充營養，如繪畫、篆刻、閱讀……“字外功夫”是促進書法進步的良藥。
習書十多年來，我深刻體會到書法研習中抽絲剝繭般的艱難深入，點滴進步都實屬不易。能讓我堅持下來并充滿信心的原因只有一個：即跨入經典書法審美的門檻并覓得正確學習方法的鑰匙。即使創作中存在再多的問題，我也知道自己缺少什么，需要補足什么，這樣努力便有了方向。明確了方向，人才能勇往直前，所向披靡，無怨無悔。
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